TAREAS 1 DE JUNIO - LENGUA Y MATEMÁTICAS

  

           LENGUA LUNES 1 DE JUNIO

-Leemos el texto: ”El  fin de semana”. Después se contesta a las preguntas por escrito en el cuaderno.SIN AYUDA.(NO HAY QUE COPIAR LAS PREGUNTAS .) Mañana realizaremos un pequeño control sobre: interrogaciones, escribir oraciones  con el verbo en el tiempo adecuado.

         




        MATEMÁTICAS LUNES 1 DE JUNIO

Página 177 del libro. 1º Fíjate en la tabla y escribe las sumas . 2º Comprueba antes de resolver que las sumas te han quedado así (aunque tú las tendrás escritas de la otra forma, en vertical): CAMISAS MANGA CORTA →     12 + 15 + 23= CAMISAS ROJAS   →                    21 + 13= CAMISAS VERDES   →                 15 + 9 = CAMISAS AZULES   →                 23 + 17 = MANGA LARGA   →                     13 + 9 + 17=

LECTURA -LUNES 1 DE JUNIO: "EL FIN DE SEMANA"-LENGUA

LECTURA.
EL FIN DE SEMANA

El pasado fin de semana estuve en la montaña. Vi varios ciervos y gamos. Pero lo que más me gustó fue el silencio y la tranquilidad.

No es necesario copiar las preguntas ponemos el número del ejercicio y es su caso la letra y contestamos.

1. ¿Dónde estuve?___________________________

2. ¿Qué días fui? ____________________________

3. Di si las siguientes oraciones son VERDADERAS O FALSAS.

A) Vio ciervos y gallinas._____________

B) Una de las cosas que más  le gustó fue el silencio._____________

C) En la montaña había mucho ruido._____________

4.Di cuáles de estas oraciones son disparates (errores).
A) Cogí el flotador para ir a la montaña. 

B) El ciervo corre detrás del cazador. 

C) En la montaña el aire está  más limpio que en la ciudad. 

Hola familias,
El próximo martes 2 de junio podréis pasar por el colegio para recoger los libros que se quedaron  en las clases. ( English, Social Sciences, Natural Sciences, Lengua y Matemáticas)
No se podrá recoger ningún otro material ya que lo utilizarán el curso que viene.
La recogida será en el porche del centro.
El horario para los alumnos de 1ºA es de 10:00 a 11:00.
El horario para los alumnos de 1ºB es de 11:00 a 12:00.
Dada la situación actual y por temas de organización únicamente  podrá ser recogido el material en esa fecha y horario establecido.
Es recomendable que pasen a recoger el material los alumnos que tienen todos los libros en el colegio y los alumnos que no pueden acceder al libro digital de Social Sciences.

Cualquier duda podéis escribir a mi correo.

¡Buen fin de semana!

ART GALLERY

                                                       INAUGURAL EXHIBITION

                                                                 LANDSCAPES

Queda inaugurada la nueva galería de los artistas de primero. La primera exhibición es sobre paisajes. ( si falta alguna foto por favor escrib a mi correo y la incluyo)

¿TE ACUERDAS DE ESTA CANCIÓN? ¿ Y ...DEL BAILE?

            ¡ QUÉ  PASES  UN  BUEN  DÍA !    🎵🎵🎵🎵

                 ¡ BUEN  FIN  DE  SEMANA !   🎵🎵🎵

RODEO DE ESCRITORIO ¡BUEN DÍA!

FICHA INTERACTIVA JUEVES 28 MAYO-LENGUA-OBSERVACIONES

En la ficha interactiva de hoy si le dais a COMPROBAR MIS RESPUESTAS os dará como error  en /cantimplora/aunque esté bien escrita  y en /será/ aunque esté bien colocada.No os preocupéis ,yo  veo todas las fichas y compruebo cómo están hechas.
Lo correcto es:

GAME

                                            HELLO BOYS AND GIRLS ✋


http://www.sheppardsoftware.com/World_Continents.htm

LEVEL L click on the continents and oceans of the world to find out their names.

LEVEL 1 click on the correct continent or ocean

HOY TE PROPONEMOS:"El baile del cuerpo" ¡PARA EMPEZAR EL DÍA CON ALEGRÍA!

¡BUEN DÍA!🎵🎵🎵🎵

CHISTES DE CIEMPIÉS ,GALLOS Y GATOS- JUEVES 28 DE MAYO

CHISTE DE MOSQUITOS -MIÉRCOLES 27 DE MAYO

TAREAS DEL 27 AL 29 DE MAYO-LENGUA Y MATEMÁTICAS

            LENGUA

MIÉRCOLES 27 DE MAYO	-Página 230. ⇾En el segundo ejercicio intenta escribir oraciones de al menos 3 palabras. Por ejemplo: Ayer comí lentejas. RECUERDA. Empezamos con mayúscula y terminamos con punto. -Lectura: Chiste de mosquitos.Ya sabes  respetando las pausas y cuidando la entonación
JUEVES 28 DE MAYO	-Ficha interactiva: "Repaso MP / MB-los verbos."(En la pestaña de Lengua) RECUERDA: Antes  de b y de p se pone m y no n. -Lectura: Chistes de ciempiés, gallos y gatos.Ya sabes  respetando las pausas y cuidando la entonación
VIERNES 29 DE MAYO	Página 227 Ejercicio 1.Fijándonos en las palabras de la izquierda completamos con ellas lo que ya está escrito para describir el paisaje que aparece en la imagen. Para hacer la segunda parte me fijo en la primera cambiando las palabras por las que se refieren a las de la segunda imagen. Ejercicio 2 RECUERDA. Se escriben con mayúscula inicial de los nombres de persona (Luis, Raquel) delos apellidos(Pérez, Rodríguez) ,los nombres de lugar ( Coslada , Madrid)

          



MATEMÁTICAS

MIÉRCOLES 27 DE MAYO	Página 174 del libro. 👀Fíjate bien en el cartel para poder contestar a las preguntas de los ejercicios 1 y 2.
JUEVES 28 DE MAYO	Página 176 del libro.
VIERNES 29 DE MAYO	SUMAS (Se colocan en vertical y se resuelve en el cuaderno. Puedes seguir escribiendo la llevada.) 35+36=  /   47+54     /    56+26= 17+37=  /   29+12=   /    58+14=

ROCK AROUND THE CLOCK

LECTURA-MARTES 26 DE MAYO-CHISTE:"UNA BUENA IDEA"

MARTES 26 DE MAYO –TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

PRESENTE, PASADO Y FUTURO.(No es necesario que aprendamos estos nombres pero ...para que nos vayan sonando) Uso el verbo adecuado al momento al que me refiero AHORA----Hoy  salgo de paseo. (PRESENTE) ANTES-----Ayer salí de paseo .(PASADO) DESPUÉS---Mañana saldré de paseo. (FUTURO)

-Ficha interactiva: "El verbo"(Está en la pestaña LENGUA)   Elige  la palabra (verbo) adecuada para que la oración tenga sentido. -Lectura del chiste:”Una buena idea”. Ya sabes  respetando las pausas en las comas, puntos, puntos suspensivos y  la entonación de interrogaciones y exclamaciones. Léelo varias veces, ¡cada vez te saldrá mejor! Quizás te lo aprendas  y se lo podrás contar a alguien .

MATEMÁTICAS

Página 173 del libro. Fijándote en los dibujos debes completar los datos en los cuadrados que están en blanco y escribir la pregunta del problema para que se resuelva con una suma. Hoy la pregunta debes pensarla tú. RECUERDA:    -Debes usar los signos  ¿?

¡Buen día ¡Vamos a por el martes!Un abrazo.

LET´S PLAY!

This time you will have to answer 10 questions.

The game will be available until thursday 29th of May.

                                                                

Daily routines

https://kahoot.it/challenge/06469583?challenge-id=286caf24-876f-4220-a672-a5d07dd95af3_1590409642252

Game PIN: 06469583


I hope you like it.😊

GAMES

DOMINOE




DAILY ROUTINES WORKSHEET





PUZZLE





Os dejo algunos juegos manipulativos para repasar el vocabulario. No es obligatorio hacerlos, podéis utilizar los recursos que creáis convenientes. Si no podéis imprimir, pueden hacer de forma oral el juego de Daily routines o dibujar en una hoja el domino para jugar.

Así  👇 he jugado yo:

 Tiene que coincidir el dibujo con la palabra escrita. 

Practicamos escribiendo frases. Recuerda que en el cole utilizábamos una funda transparente para poder escribir y borrar muchas veces. Si tenéis en casa funda transparente, podéis realizarlo así.

 Colocar en el lugar correspondiente los continentes. En trocitos de papel podéis escribir los océanos y colocarlos también.  

                                                                😀😀😀😀😀

ENGLISH- SOCIAL SCIENCES 25-29 MAYO

                            Good morning!✋

SOCIAL SCIENCES

TASK 1 

PAGE 92: 1 AND 2

TASK 2 

PAGE 98 STUDY SKILLS

TASK 3 

PAGE 96: 1 AND 2     LET´S REVISE


ENGLISH

TASK  1

PAGE 98: 1 

TASK 2

PAGE 99: Let´s practise spelling 

TASK 3

PAGE 97: 1 AND 2

Esta semana vamos a finalizar los temas de English y Social Sciences. Tienen alguna tarea del libro y actividades para repasar. 

El martes subiré juego de Kahoot y vídeos para repasar. 

                                                    Have a really nice week !

ENGLISH 25-29 MAYO

Esta semana vamos a finalizar el tema 9. Tendrán una última tarea del libro y diferentes actividades para repasar. La última ficha "Review" page 97 deberán realizarla a modo de repaso ( sin mucha ayuda).


TASK  1

PAGE 98: 1 

(ver vídeos antes de realizar la actividad del libro)

Watch the video:

Watch the video:

Page 98. Activity 1

Listen and tick: 

TASK 2

PAGE 99: Let´s practise spelling 

escribir las palabras del vocabulario. 

Para repasar:

Repasar el vocabulario de la unidad realizando de forma oral estas actividades. Igual que si estuviéramos realizándolo en la pizarra digital. 

Practice speaking: 

Look and choose:

Match:

TASK 3

PAGE 97: 1 AND 2

1. Ordenar las actividades  (levantarse, lavarse la cara...) y escribir 

2. Unir la comida con el momento del día en que se realiza y después escribir abajo la oración 

SOCIAL 25-29 MAYO

Esta semana vamos a finalizar el tema de Social Sciences. Tienen dos tareas del libro y una última ficha de repaso que deberán realizarla sin ayuda (siempre que sea posible).

TASK 1 

PAGE 92: 1 AND 2

Listen and repeat:

NATURAL AND MAN MADE ELEMENTS 

NATURAL ELEMENTS:

lakerocks

TREE

MAN-MADE ELEMENTS 

ROAD

HOUSE

BRIDGE 

SCHOOL 

 TASK 2 

PAGE 98 STUDY SKILLS

No hemos estudiado todos los contenidos del tema, por lo tanto no deben realizar todo el esquema.
Completar: continents, oceans.



Play the game:

https://online.seterra.com/en/vgp/3188

Repasar con los vídeos y juegos del tema de otras semanas.


TASK 3 

PAGE 96: 1 AND 2     LET´S REVISE

(REALIZAN LA FICHA SIN AYUDA)

1. Escribir el número en los continentes. Escribir el nombre de los océanos.
2. Escribir el número correspondiente. Asociar la palabra con el dibujo.

LUNES 25 DE MAYO-TAREAS DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

LENGUA

-Piensa y escribe  3  preguntas que te gustaría hacerle a alguien (un personaje de cuento, un deportista, un cantante, un político, un familiar…etc ) Puedes empezar así: Voy a entrevistar a........ Y luego escribes las preguntas. RECUERDA:    -Debes usar los signos  ¿?                         -Empezamos la pregunta con mayúscula.

MATEMÁTICAS

Página 172 del libro. Fijándote en los dibujos debes completar los datos en los cuadrados que están en blanco y escribir la pregunta del problema para que se resuelva con una suma. Las preguntas serían: En el 1º---- ¿Cuántos refrescos hay en total? En el 2º ---- ¿Cuántos coches tiene en total?

¡BUEN DÍA!

FICHA INTERACTIVA: " EL VERBO" -MARTES 26 DE MAYO

Verbos

ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

FICHA INTERACTIVA: REPASO MP/MB-VERBOS-JUEVES 28 DE MAYO-LENGUA

Repaso mp-mb y Presente, pasado y futuro

INFORMACIÓN VIDEOLLAMADA

Buenos días,

A lo largo de la tarde os enviaremos al correo el enlace para acceder a la videollamada y unas pequeñas instrucciones.

Utilizaremos Jitsi Meet, un servicio de videollamadas grupales. Poniendo el enlace en vuestro navegador podréis acceder a ella.

Con el grupo de 1ºA realizaremos la videollamada a las 11:00h.

Con el grupo de 1ºB realizaremos la videollamada a las 12:00h.

Un saludo,

Las profes de primero

TAREA DEL 18 AL 22 DE MAYO

TAREA DEL 18 AL 22 DE MAYO

LENGUA

LUNES 18 DE MAYO	-Para repasar los signos de interrogación puedes ver el vídeo: ” Los signos de puntuación: las interrogaciones”. -Página 226 .Hacer solo los ejercicios  1 y 2.
MARTES 19 DE MAYO	-Página 226. Lee varias veces el dictado y luego cópialo fijándote muy bien en todo: los signos de puntuación, las mayúsculas, los puntos, las tildes(aunque aún no sabemos por qué se ponen, cuando copiamos las ponemos, para que nos vayan sonando)
MIÉRCOLES 20 DE MAYO	-Página 228.  Leer el texto  al menos dos veces respetando las pausas en puntos, comas, puntos suspensivos y la entonación de interrogaciones y exclamaciones.
JUEVES 21 DE MAYO	-Página 228. Leemos de nuevo el texto de la página 228  y contestamos a estas preguntas. 1. ¿Cómo se llama la niña? 2. ¿Qué leía la mamá? a) Un periódico. b) Una revista. c) Un libro. 3. ¿Qué intentó leer la niña? a) Una noticia.  b) Un anuncio. c) Una carta. 4. Di el nombre de al menos 3 lenguas que se hablan en España. (Ya sabes no es necesario copiar la pregunta, directamente se copia el número de la pregunta y  luego se escribe la respuesta) RECUERDA: Al escribir la respuesta empezamos con mayúscula y terminamos con punto.
VIERNES 22 DE MAYO	-Escucha la canción:” Los signos de interrogación(¿?) y exclamación”(¡!). Intenta ir leyendo  lo que aparece escrito ,mientras van cantando. -Busca en el libro  tres oraciones que lleven  interrogaciones ¿?(interrogativas) y cópialas. RECUERDA. Debes fijarte muy bien en todo: los signos de puntuación, las mayúsculas, los puntos, las tildes(aunque aún no sabemos porque se ponen, cuando copiamos las ponemos)

MATEMÁTICAS

LUNES 18 DE MAYO	-Realizar la ficha interactiva:”Las horas “en punto” y “media”/ reloj de agujas”. -Hacer las sumas.  (Se colocan en vertical y se resuelven en el cuaderno. Si lo necesitas puedes seguir escribiendo la llevada) 35+27=   / 46+37=   /  28+65=
MARTES 19 DE MAYO	-Realizar la ficha interactiva:     "¿Qué hora es?" -Realizar las sumas.  (Se colocan en vertical y se resuelven en el cuaderno. Puedes seguir escribiendo la llevada.) 46+28=   / 55+35=  /   37+56=   /   79+12=
MIÉRCOLES 20 DE MAYO	-Página 169. -Hacer las sumas  (Se colocan en vertical y se resuelven en el cuaderno. Puedes  seguir escribiendo la llevada.) 36+28=   / 45+57=  /  28+66=
JUEVES 21 DE MAYO	-Página 170.
VIERNES 22 DE MAYO	-Página 171.

Vamos por otra semana¡Ánimo!.Un abrazo